Рассмотрена идея разработки стратегии языкового образования в школе на основе кейс-технологий, реализующаяся в деятельности профессионального педагогического сообщества. Рассмотрена концепция создания профессионального педагогического содружества, главной целью которой является изучение проблемы введения в образовательный процесс инновационных языковых практик и методик, а также объединение усилий всех, кто заинтересован в том, чтобы воспитать и подготовить всесторонне гармонично развитую и компетентную личность выпускника.
In this article the idea of developing a strategy for language education in schools on the basis of case-based technologies, which is realized in the activities of the professional education community. The concept of creating a professional teaching community, whose main objective is to study the problems of introducing innovations into the educational process of linguistic practices and techniques, as well as joint efforts of all who are interested in is to educate and prepare a comprehensive harmonious development of personality and competent graduates.