Herald of Technological University Herald of Technological University ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 3034-4689 59742 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ « БОЛЕЗНИ РОСТА» В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН «МИКРОЭКОНОМИКА» И «МАКРОЭКОНОМИКА» – ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ» « БОЛЕЗНИ РОСТА» В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН «МИКРОЭКОНОМИКА» И «МАКРОЭКОНОМИКА» – ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ» Чередниченко Л Г Чередниченко Л Г cherednichenkoL@rambler.ru Дубовик М В Дубовик М В РЭУ им. Г.В. Плеханова ru РЭУ им. Г.В. Плеханова ru РЭУ им. Г.В. Плеханова ru РЭУ им. Г.В. Плеханова ru 01 08 2025 01 08 2025 15 21 236 238 19 04 2023 https://vestniktu.ru/en/nauka/article/59742/view

В статье предлагается анализ проблем преподавания магистерских курсов «Микроэкономика» и «Макроэкономика» - продвинутый уровень» в Российском экономическом университете имени Г.В.Плеханова. Какие «подводные камни» ждут разработчиков и преподавателей этих курсов в новых магистерских программах? Как сделать курс и образовательную программу конкурентоспособной? Каковы факторы успеха и неудач магистерской образовательной программы?

The paper presents an analysis of the problems of teaching Masters Courses "Microeconomics" and "Macroeconomics - advanced level" in Plekhanov Russian University of Economics. What are the "pitfalls" of waiting for developers and teachers of these courses in the new master's programs? How to make courses and programs competitive? What are the factors of success and failure of master education program?

магистерская программа интерактивные формы обучения тьюторство конкурентоспособность образовательной программы master's program an interactive form of teaching tutoring competitiveness of the educational program магистерская программа интерактивные формы обучения тьюторство конкурентоспособность образовательной программы master's program an interactive form of teaching tutoring competitiveness of the educational program

П. Самуэльсон. О чем думают экономисты: Беседы с нобелевскими лауреатами / Под ред. П. Самуэльсона и У. Барнета; Пер. с англ. - М.: Московская школа управления «Сколково»; Альпина Бизнес Букс, 2009. - 490с. - (Серия «Сколково»). P. Samuel'son. O chem dumayut ekonomisty: Besedy s nobelevskimi laureatami / Pod red. P. Samuel'sona i U. Barneta; Per. s angl. - M.: Moskovskaya shkola upravleniya «Skolkovo»; Al'pina Biznes Buks, 2009. - 490s. - (Seriya «Skolkovo»). Инновационные образовательные технологии в высшей школе: теория и практика: монография / под ред. Т.Ф. Кряклиной. - Барнаул: Изд-во ААЭП, 2010. - 180 с. Innovacionnye obrazovatel'nye tehnologii v vysshey shkole: teoriya i praktika: monografiya / pod red. T.F. Kryaklinoy. - Barnaul: Izd-vo AAEP, 2010. - 180 s. В.С. Автономов, М.Е.Дорошенко, О.О.Замков. Совершенствование экономического образования. Аналитический доклад.- М.: Логос, 2005. - 108 с. V.S. Avtonomov, M.E.Doroshenko, O.O.Zamkov. Sovershenstvovanie ekonomicheskogo obrazovaniya. Analiticheskiy doklad.- M.: Logos, 2005. - 108 s. Ключевые компетенции в образовании: современный подход. // Интернет-журнал "Эйдос". Klyuchevye kompetencii v obrazovanii: sovremennyy podhod. // Internet-zhurnal "Eydos". Е.Н. Ивахненко. Проблемы построения магистерских программ в современном российском вузе / Е.Н. Ивахненко // Вестник высшей школы. 2009. № 1. С. 5-9. E.N. Ivahnenko. Problemy postroeniya magisterskih programm v sovremennom rossiyskom vuze / E.N. Ivahnenko // Vestnik vysshey shkoly. 2009. № 1. S. 5-9.