<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Herald of Technological University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Herald of Technological University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">3034-4689</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">59880</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ КАК ОСНОВА НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭНЕРГО И РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, НЕФТЕХИМИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ» (НА МАТЕРИАЛЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»)</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ КАК ОСНОВА НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭНЕРГО И РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, НЕФТЕХИМИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ» (НА МАТЕРИАЛЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»)</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Павлова</surname>
       <given-names>А С</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Павлова</surname>
       <given-names>А С</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Лифанов</surname>
       <given-names>А Д</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Лифанов</surname>
       <given-names>А Д</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Зенуков</surname>
       <given-names>И А</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Зенуков</surname>
       <given-names>И А</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Халилова</surname>
       <given-names>А Ф</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Халилова</surname>
       <given-names>А Ф</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T12:43:00+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T12:43:00+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>15</volume>
   <issue>23</issue>
   <fpage>226</fpage>
   <lpage>230</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-19T15:02:22+03:00">
     <day>19</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestniktu.ru/en/nauka/article/59880/view">https://vestniktu.ru/en/nauka/article/59880/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В работе рассматриваются факторы, обуславливающие сохранение и укрепление здоровья студентов на этапах обучения в вузе и в условиях производственной среды. Выделены подходы, основные этапы и закономерности проектирования технологии здоровьесбережения в вузе. Дано теоретическое обоснование формирования общекультурной компетенции будущих бакалавров технологического направления в процессе освоения курса «Физическая культура».</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This paper discusses the factors causing the preservation and promotion of health of students at the stages of training in college and in a production environment. Isolated approaches, the main stages of the design technology and patterns of health protection in high school. A theoretical study, the formation of general cultural competence of future technological trends in the bachelor's course of development of the course &quot;Physical Culture&quot;.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>здоровьесбережение</kwd>
    <kwd>непрерывное профессиональное образование</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>preservation of health</kwd>
    <kwd>continuing professional education and physical education</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>здоровьесбережение</kwd>
    <kwd>непрерывное профессиональное образование</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>preservation of health</kwd>
    <kwd>continuing professional education and physical education</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виленский М.Я. Построение процесса физического воспитания студентов на основе личностно-развивающего подхода / М.Я. Виленский // Физическая культура и здоровье. - Воронеж. - 2006. - №2. - С. 16-24.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vilenskiy M.Ya. Postroenie processa fizicheskogo vospitaniya studentov na osnove lichnostno-razvivayuschego podhoda / M.Ya. Vilenskiy // Fizicheskaya kul'tura i zdorov'e. - Voronezh. - 2006. - №2. - S. 16-24.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Павлова, А.С. Фитнес-технологии как средство адаптации студентов направления биотехнология на начальных этапах обучения в вузе/ А.С. Павлова, А.Д. Лифанов, Н.В. Быкова и др.// Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - т.15. - №8. - С. 213-216.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pavlova, A.S. Fitnes-tehnologii kak sredstvo adaptacii studentov napravleniya biotehnologiya na nachal'nyh etapah obucheniya v vuze/ A.S. Pavlova, A.D. Lifanov, N.V. Bykova i dr.// Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. - 2012. - t.15. - №8. - S. 213-216.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Галицын, С.В. Теоретические аспекты оптимизации физического состояния и профилактики негативного поведения подростков различных типологических групп в процессе физкультурно-спортивной деятельности /С.В. Галицын //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - СПб. - 2008. - № 2 (35). - С. 32-36.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Galicyn, S.V. Teoreticheskie aspekty optimizacii fizicheskogo sostoyaniya i profilaktiki negativnogo povedeniya podrostkov razlichnyh tipologicheskih grupp v processe fizkul'turno-sportivnoy deyatel'nosti /S.V. Galicyn //Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. - SPb. - 2008. - № 2 (35). - S. 32-36.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарук, Н.П. Интеллектуальные компетенции как основа непрерывного профессионального образования специалистов по направлению подготовки «Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий» /Н.П. Гончарук, Е.И. Хромова // Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - т.15. - №8. - С. 434-438.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharuk, N.P. Intellektual'nye kompetencii kak osnova nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya specialistov po napravleniyu podgotovki «Himicheskaya tehnologiya energonasyschennyh materialov i izdeliy» /N.P. Goncharuk, E.I. Hromova // Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. - 2012. - t.15. - №8. - S. 434-438.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лубышева Л.И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации / Л.И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 1996. - №1. - С. 11-17.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lubysheva L.I. Koncepciya fizkul'turnogo vospitaniya: metodologiya razvitiya i tehnologiya realizacii / L.I. Lubysheva // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. - 1996. - №1. - S. 11-17.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы / Н.К. Смирнов. - М.: Аркти. - 2003. - 272 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Smirnov N.K. Zdorov'esberegayuschie obrazovatel'nye tehnologii v rabote uchitelya i shkoly / N.K. Smirnov. - M.: Arkti. - 2003. - 272 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
