Статья посвящена оценке эффективности реформирования высшего образования в Российской Федерации. Авторами рассмотрены следующие тенденции развития отечественного образования: конституционное право на бесплатное высшее образование; включение России в Болонский процесс, процесс упрощения (обеднения) образования, процесс укрупнения образовательных учреждений, постоянный процесс изменений, коммерциализация образовательных услуг на всех уровнях в открытой и латентной формах; и предложены меры для исправления сложившийся ситуации в системе национального высшего образования.
Article is devoted to an assessment of efficiency of reforming of the higher education in the Russian Federation. Authors considered the following integrated tendencies of development of domestic education: constitutional right of free higher education; inclusion of Russia in Bologna Process, process of simplification (pauperization) of education, process of integration of educational institutions, continuous process of changes, commercialization of educational services at all levels in open and latent forms; also measures for correction developed are offered a situation in system of national higher education.