<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Herald of Technological University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Herald of Technological University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">3034-4689</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">61079</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Гараева</surname>
       <given-names>Р С</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Гараева</surname>
       <given-names>Р С</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">НХТИ ФГБОУ ВПО «КНИТУ»</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">НХТИ ФГБОУ ВПО «КНИТУ»</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:22:20+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:22:20+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>16</volume>
   <issue>12</issue>
   <fpage>368</fpage>
   <lpage>371</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-19T18:29:21+03:00">
     <day>19</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61079/view">https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61079/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье актуализируется проблема формирования творческой личности студентов; рассматриваются технологии обучения, направленные на развитие их творческого потенциала, чтобы средствами своего предмета, а именно иностранного языка, предоставить каждому индивиду возможность полностью раскрыть свои задатки, развить творческие способности и самореализоваться как личность. </p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article brings up to date the problem of forming of creative personality of students; focuses on the technologies of education, which are oriented to the development of their creative potential, so that by means of our subject, particularly a foreign language, to give each person a possibility to open their bents, develop their creative abilities and realize themselves as personalities. </p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>творческая личность</kwd>
    <kwd>интерактивные технологии обучения</kwd>
    <kwd>саморазвитие</kwd>
    <kwd>самообразование</kwd>
    <kwd>creative personality</kwd>
    <kwd>interactive technologies of education</kwd>
    <kwd>self-development</kwd>
    <kwd>self-education</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>творческая личность</kwd>
    <kwd>интерактивные технологии обучения</kwd>
    <kwd>саморазвитие</kwd>
    <kwd>самообразование</kwd>
    <kwd>creative personality</kwd>
    <kwd>interactive technologies of education</kwd>
    <kwd>self-development</kwd>
    <kwd>self-education</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Казань, Изд-во КГУ, 1988. - 237с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreev V.I. Dialektika vospitaniya i samovospitaniya tvorcheskoy lichnosti. Kazan', Izd-vo KGU, 1988. - 237s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреев В.И. Опыт компьютерной педагогической диагностики творческих способностей /В.И.Андреев. - Казань: Изд-во КГУ, 1989. - 144 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreev V.I. Opyt komp'yuternoy pedagogicheskoy diagnostiki tvorcheskih sposobnostey /V.I.Andreev. - Kazan': Izd-vo KGU, 1989. - 144 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дружинин В.Н. Психология общих способностей /В.Н.Дружинин. - СПб.: Издательство «Питер», 1999. - 368 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Druzhinin V.N. Psihologiya obschih sposobnostey /V.N.Druzhinin. - SPb.: Izdatel'stvo «Piter», 1999. - 368 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Еримбетова С. Использование интерактивных (диалоговых) технологий обучения в процессе творческого саморазвития личности учащихся /С.Еримбетова, А.Маджуга, Б.Ахметжан //Алма Матер: Вестник высшей школы. - 2003. - № 11. - С. 48.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Erimbetova S. Ispol'zovanie interaktivnyh (dialogovyh) tehnologiy obucheniya v processe tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti uchaschihsya /S.Erimbetova, A.Madzhuga, B.Ahmetzhan //Alma Mater: Vestnik vysshey shkoly. - 2003. - № 11. - S. 48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Журавлева М.В. Формирование готовности обучающихся к инновационной деятельности и опережающему образованию в условиях национального исследовательского технологического университета /М.В. Журавлева //&quot;Вестник Казанского технологического университета&quot;. - 2012. - № 18. - С. 300-303.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhuravleva M.V. Formirovanie gotovnosti obuchayuschihsya k innovacionnoy deyatel'nosti i operezhayuschemu obrazovaniyu v usloviyah nacional'nogo issledovatel'skogo tehnologicheskogo universiteta /M.V. Zhuravleva //&quot;Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta&quot;. - 2012. - № 18. - S. 300-303.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кравчук П.Ф. Формирование творческого потенциала личности в системе высшего образования. Дисс. докт. пед. наук. Курск., 1992. 334 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kravchuk P.F. Formirovanie tvorcheskogo potenciala lichnosti v sisteme vysshego obrazovaniya. Diss. dokt. ped. nauk. Kursk., 1992. 334 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новые педагогические технологии: (пособие для учителей) /под ред. Е.С.Полат. - М., 1997. - 128 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novye pedagogicheskie tehnologii: (posobie dlya uchiteley) /pod red. E.S.Polat. - M., 1997. - 128 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хайруллина Л.И., Зиннатуллина Г.Н. Интерактивные технологии обучения: преимущества модульной технологии в преподавании учебных дисциплин в вузе / Л.И. Хайруллина, Г.Н. Зиннатуллина //&quot;Вестник Казанского технологического университета&quot;. - 2013. - № 6. - С. 326-321.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hayrullina L.I., Zinnatullina G.N. Interaktivnye tehnologii obucheniya: preimuschestva modul'noy tehnologii v prepodavanii uchebnyh disciplin v vuze / L.I. Hayrullina, G.N. Zinnatullina //&quot;Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta&quot;. - 2013. - № 6. - S. 326-321.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хуторской А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения /А.В.Хуторской. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - 416 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hutorskoy A.V. Didakticheskaya evristika. Teoriya i tehnologiya kreativnogo obucheniya /A.V.Hutorskoy. - M.: Izd-vo MGU, 2003. - 416 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Четверикова Л.И. Интерактивные формы и методы в обучении английскому языку /Л.И.Четверикова //Новые технологические технологии в обучении иностранным языкам в средней школе и вузе: материалы Республиканской научно-практической конференции, 17 марта 2004 года. - Йошкар-Ола: МГПИ, 2004. - С. 137-141.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chetverikova L.I. Interaktivnye formy i metody v obuchenii angliyskomu yazyku /L.I.Chetverikova //Novye tehnologicheskie tehnologii v obuchenii inostrannym yazykam v sredney shkole i vuze: materialy Respublikanskoy nauchno-prakticheskoy konferencii, 17 marta 2004 goda. - Yoshkar-Ola: MGPI, 2004. - S. 137-141.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шамсиева А.А. Методические рекомендации формирования творческой самостоятельности студентов по английскому языку /А.А.Шамсиева. - Казань. - 2004. - 60 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shamsieva A.A. Metodicheskie rekomendacii formirovaniya tvorcheskoy samostoyatel'nosti studentov po angliyskomu yazyku /A.A.Shamsieva. - Kazan'. - 2004. - 60 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Mildrum N.K. Creativity reigns (not reigned) in the regular classroom /N.K.Mildrum //The education digest. - 2000. - № 1. - P. 33-38.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mildrum N.K. Creativity reigns (not reigned) in the regular classroom /N.K.Mildrum //The education digest. - 2000. - № 1. - P. 33-38.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
