Авторы показывают роль и значение социально-гуманитарных дисциплин в формировании социальной компетентности студентов техникумов. На основе анализа государственных образовательных стандартов второго и третьего поколения, а также практики обосновывается необходимость сохранения социально-гуманитарных дисциплин в учебном плане, показывается, как это можно сделать.
The authors demonstrate the role and importance of social and humanitarian disciplines in the social competence of students of Technical Schools. It is the necessity of preserving the social sciences and humanities in the curriculum, showing how it can be done based on an analysis of state educational standards of the second and third generation, and the practice explains.