<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Herald of Technological University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Herald of Technological University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">3034-4689</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">61377</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Без рубрики</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Without rubric</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Без рубрики</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК СИСТЕМНОЕ ЯВЛЕНИЕ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК СИСТЕМНОЕ ЯВЛЕНИЕ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Старшинова</surname>
       <given-names>Т А</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Старшинова</surname>
       <given-names>Т А</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>tstar@any.com.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:36:26+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:36:26+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>16</volume>
   <issue>16</issue>
   <fpage>234</fpage>
   <lpage>236</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-19T19:14:47+03:00">
     <day>19</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61377/view">https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61377/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Существует тесная взаимосвязь интегративного и системного подходов в педагогике. При проектировании интегративных курсов необходимо учитывать основные характеристики педагогических систем.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>There is a reciprocity relation between interagative and systematical approaches in pedagogics. When you are making ap interagative courses you should take into consideration the main features of pedagogical systems. </p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интегративный подход</kwd>
    <kwd>системный подход</kwd>
    <kwd>педагогические системы</kwd>
    <kwd>интегративные курсы</kwd>
    <kwd>integrative approach</kwd>
    <kwd>systematical approach</kwd>
    <kwd>systematical approach</kwd>
    <kwd>pedagogical systems</kwd>
    <kwd>pedagogical systems</kwd>
    <kwd>interagative courses</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>интегративный подход</kwd>
    <kwd>системный подход</kwd>
    <kwd>педагогические системы</kwd>
    <kwd>интегративные курсы</kwd>
    <kwd>integrative approach</kwd>
    <kwd>systematical approach</kwd>
    <kwd>systematical approach</kwd>
    <kwd>pedagogical systems</kwd>
    <kwd>pedagogical systems</kwd>
    <kwd>interagative courses</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Булатова О. С. Педагогическая интеграция рациональной и эмоциональной сторон процесса школьного обучения: Автореф. дис.. д. пед. н. /О.С. Булатова. Тюмень , 2005. 34с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bulatova O. S. Pedagogicheskaya integraciya racional'noy i emocional'noy storon processa shkol'nogo obucheniya: Avtoref. dis.. d. ped. n. /O.S. Bulatova. Tyumen' , 2005. 34s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Данилюк А.Я. Теоретико-методологические основы проектирования интегральных гуманитарных образовательных пространств: дис.. д. пед. н./ А.Я Данилюк. Ростов-на-Дону, 2001. 347 с</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Danilyuk A.Ya. Teoretiko-metodologicheskie osnovy proektirovaniya integral'nyh gumanitarnyh obrazovatel'nyh prostranstv: dis.. d. ped. n./ A.Ya Danilyuk. Rostov-na-Donu, 2001. 347 s</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Захаржевская Е.Э. Дистанционное обучение в системе профессиональной подготовки специалистов для органов государственной власти и местного самоуправления / Е.Э Захаржевская // Информационные технологии в образовании. М., 2004.-С. 37 -39.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zaharzhevskaya E.E. Distancionnoe obuchenie v sisteme professional'noy podgotovki specialistov dlya organov gosudarstvennoy vlasti i mestnogo samoupravleniya / E.E Zaharzhevskaya // Informacionnye tehnologii v obrazovanii. M., 2004.-S. 37 -39.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Орлова В.Н. Интегративный подход к информационной подготовке студентов колледжа: дис.. канд. пед. наук./В.Н Орлова. Нижний Новгород, 2006. -178 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Orlova V.N. Integrativnyy podhod k informacionnoy podgotovke studentov kolledzha: dis.. kand. ped. nauk./V.N Orlova. Nizhniy Novgorod, 2006. -178 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учебных заведений / В.И.Загвязинский , А.Ф Закирова. М. : Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2008. 352 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pedagogicheskiy slovar': ucheb. posobie dlya stud. vyssh. uchebnyh zavedeniy / V.I.Zagvyazinskiy , A.F Zakirova. M. : Izdatel'skiy centr &quot;Akademiya&quot;, 2008. 352 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Polanyi M. Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy/M.Polanyi.1958. 466 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Polanyi M. Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy/M.Polanyi.1958. 466 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сазонова З.С. Интеграция образования, науки и производства как методологическое основание подготовки современного инженера: Автореф. дис.. д.пед. н./ З.С.Сазонова. Казань, 2008. 38 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sazonova Z.S. Integraciya obrazovaniya, nauki i proizvodstva kak metodologicheskoe osnovanie podgotovki sovremennogo inzhenera: Avtoref. dis.. d.ped. n./ Z.S.Sazonova. Kazan', 2008. 38 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Старшинова Т.А., В.Г. Иванов Интеграция: компетентностный формат/Т.А. Старшинова, В.Г. Иванов // Высшее образование в России. М., 2011. №10. С. 133 135.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Starshinova T.A., V.G. Ivanov Integraciya: kompetentnostnyy format/T.A. Starshinova, V.G. Ivanov // Vysshee obrazovanie v Rossii. M., 2011. №10. S. 133 135.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чапаев Н. К. Структура и содержание теоретико-методологического обеспечения педагогической интеграции: дис.. д. пед. н./Н.К. Чапаев. Екатеринбург,1998. - 280 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chapaev N. K. Struktura i soderzhanie teoretiko-metodologicheskogo obespecheniya pedagogicheskoy integracii: dis.. d. ped. n./N.K. Chapaev. Ekaterinburg,1998. - 280 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
