В работе анализируются особенности компетентностного подхода к профессиональной подготовке в вузе в противопоставлении идеям творческого саморазвития личности. Дается критический взгляд на подготовку специалиста в вузе на основе компетентностного подхода. Значительное внимание уделяется творческому саморазвитию личности как перспективному направлению в профессиональном образовании. Подчеркивается важность самообразования и самосовершенствования личности при овладении профессией будущим специалистом.
The specific features of competence based approach to vocational training in higher schools as opposed to self development of a personality in creative activity are described here. Under critical study is competence based approach vocational training in higher schools. A focus is on the self development of a personality in creative activity as a perspective for vocational training in future. Self education and self perfection of a personality are emphasized for studying professional aspects of the trade by a specialist.