<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Herald of Technological University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Herald of Technological University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">3034-4689</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">62549</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ИНЖЕНЕРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ИНЖЕНЕРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Юртаева</surname>
       <given-names>Н И</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Юртаева</surname>
       <given-names>Н И</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kaspp@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T14:08:55+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T14:08:55+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>17</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>342</fpage>
   <lpage>345</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-20T15:00:30+03:00">
     <day>20</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestniktu.ru/en/nauka/article/62549/view">https://vestniktu.ru/en/nauka/article/62549/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Взаимосвязь акмеологии с техническими дисциплинами как оптимизация человеческого фактора в технике. Формирование профессиональной направленности студентов, как важный вектор в развитии субъекта будущей трудовой деятельности. Сопровождение образовательного процесса в направлении активизации потенциальных возможностей и склонностей студентов в развитии лучших качеств, востребованных профессией. Особенности содержания инженерной деятельности. Сопоставление личных и профессиональных склонностей студентов с видами инженерной деятельности. </p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The interrelation between acmeology and technical subjects as the optimization of the human factor in the technics. Formation of professional orientation of students, as an important vector in the development of the subject of the future labor activity. Accompaniment of the educational process in the direction of strengthening of potential opportunities and aptitude of the students in the development of the best qualities demanded by a profession. Features of engineering activity. Comparison of personal and professional tendencies of students with types of engineering activity. </p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональная направленность</kwd>
    <kwd>инженерная деятельность</kwd>
    <kwd>акмеологический аспект</kwd>
    <kwd>professional orientation</kwd>
    <kwd>engineering activity</kwd>
    <kwd>acmeological aspect</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>профессиональная направленность</kwd>
    <kwd>инженерная деятельность</kwd>
    <kwd>акмеологический аспект</kwd>
    <kwd>professional orientation</kwd>
    <kwd>engineering activity</kwd>
    <kwd>acmeological aspect</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Семенов И.Н, Рефлексивно-творческий подход к профессиональному образованию. Бийск, Академия, 1994. 128 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Semenov I.N, Refleksivno-tvorcheskiy podhod k professional'nomu obrazovaniyu. Biysk, Akademiya, 1994. 128 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Деркач А.А, Зазыкин В.Г., Акмеология: Учеб. пособие. СПб, Питер, 2003. 256 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Derkach A.A, Zazykin V.G., Akmeologiya: Ucheb. posobie. SPb, Piter, 2003. 256 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Романова Е.С., Сто сорок семь популярных профессий: Психологический анализ и профессиограммы. М, Аспект Пресс, 2011. 416 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Romanova E.S., Sto sorok sem' populyarnyh professiy: Psihologicheskiy analiz i professiogrammy. M, Aspekt Press, 2011. 416 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зеер Э.Ф., Психология профессионального развития: Учеб. пособие. М, Академия, 2009. 240 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zeer E.F., Psihologiya professional'nogo razvitiya: Ucheb. posobie. M, Akademiya, 2009. 240 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Юртаева Н.И. Акмеологические условия формирования профессиональных устремлений студентов в процессе высшего образования. Вестник казанского технологического университета, № 3, 2010, с. 7-13.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yurtaeva N.I. Akmeologicheskie usloviya formirovaniya professional'nyh ustremleniy studentov v processe vysshego obrazovaniya. Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, № 3, 2010, s. 7-13.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Юртаева Н.И. Управление карьерными ориентациями в профессиональном развитии студентов инженерного вуза. Вестник казанского технологического университета, № 1, 2012, с. 300- 307.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yurtaeva N.I. Upravlenie kar'ernymi orientaciyami v professional'nom razvitii studentov inzhenernogo vuza. Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, № 1, 2012, s. 300- 307.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зарипова И.Р., Зарипов Р.Н. Профессионально значимые качества личности как залог конкурентоспособности специалиста социальной работы. Вестник казанского технологического университета, № 3, 2010, с. 172-182.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zaripova I.R., Zaripov R.N. Professional'no znachimye kachestva lichnosti kak zalog konkurentosposobnosti specialista social'noy raboty. Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, № 3, 2010, s. 172-182.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кайсарова Ж.Е. Историография техники (18-нач. 20вв.) и ее роль в формировании мировоззрения будущих инженеров. Вестник казанского технологического университета, т.16, № 2, 2013, с. 263-264.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kaysarova Zh.E. Istoriografiya tehniki (18-nach. 20vv.) i ee rol' v formirovanii mirovozzreniya buduschih inzhenerov. Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, t.16, № 2, 2013, s. 263-264.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
