Herald of Technological University Herald of Technological University ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 3034-4689 59810 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Хуснулина Р Р Хуснулина Р Р razilya–kh@yandex.ru КНИТУ ru КНИТУ ru 01 08 2025 01 08 2025 15 22 231 233 19 04 2023 https://vestniktu.ru/en/nauka/article/59810/view

Развивающее обучение по системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова (разрабатывается с 1959г.) рассматривается нами как система образовательных технологий, позволяющая старшим школьникам/ студентам органично подойти к программе старших классов, обеспечив благоприятные стартовые условия для вхождения в мир студенчества. В современной школе подготовка к познавательной деятельности в основном осуществляется за счет включения в программы старших классов большого объема научных знаний по математике, физике, химии, экономике, истории. Для этого ученики старших классов/ c тудентов должны быть достаточно развиты и готовы к пониманию теоретического содержания этих наук.

Promotional training according to D.B. Elconin – V.V. Davidov, started at school, regards at the University as a system of educational technologies, allowing students come up to more high program of education. In modern high school it is gained by including to the program of senior courses a huge capacity of scientific knowledge in mathematics, physics, chemistry, economy and history. The students of high school should в e ready for understanding the theoretical basis of these sciences.

развивающее обучение технология обучения математическое мышление контекст познавательная деятельность теоретические знания психическое развитие promotion education teaching technology mathematic mentality context cognitive activity theoretical knowledge psychological development развивающее обучение технология обучения математическое мышление контекст познавательная деятельность теоретические знания психическое развитие promotion education teaching technology mathematic mentality context cognitive activity theoretical knowledge psychological development

Хуснулина Р.Р. Психолого-педагогические аспекты обучения иностранному языку. - Ученые записки КГУ / Р.Р. Хуснулина. - Казань: КГУ, 2009. - Том 151. - С. 255-265. Husnulina R.R. Psihologo-pedagogicheskie aspekty obucheniya inostrannomu yazyku. - Uchenye zapiski KGU / R.R. Husnulina. - Kazan': KGU, 2009. - Tom 151. - S. 255-265. Шагеева Ф.Т. , Курамшин И.Я., Иванов В.Г. Проектирование проблемных модулей. Учебно-методическое пособие / Ф.Т. Шагеева, И.Я. Курамшин, В.Г. Иванов. - Казань: КГТУ, 2000. - 64 с. Shageeva F.T. , Kuramshin I.Ya., Ivanov V.G. Proektirovanie problemnyh moduley. Uchebno-metodicheskoe posobie / F.T. Shageeva, I.Ya. Kuramshin, V.G. Ivanov. - Kazan': KGTU, 2000. - 64 s.