Рассмотрены понятия «электронное обучение», «обучение с использованием компьютера», «компьютеризированное обучение», «обучение с использованием Интернета», «обучение с использованием веб-технологий», «дистанционное образование». Показаны преимущества компьютеризированного обучения и трудности его внедрения в образовательный процесс. Раскрыты особенности современного этапа развития электронного образовани и их теоретические предпосылки. Рассмотрены возможности использования виртуальных учебных лабораторий в подготовке инженеров для полимерных производств.
The paper contents the analysis of the e-Learning related concepts: “Computer-Based Learning”, “Computer-Based Training”, “Internet-Based Training”, “Web-Based Training”, “Distance Learning”. Advantages and challenges of computer-based training have been considered. Modern approaches to e-learning, including computer-supported collaborative learning, have been characterized. Facilities and terms for use of virtual learning laboratories in training engineers for polymer production have been analized.