<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Herald of Technological University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Herald of Technological University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">3034-4689</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">61240</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Гончарук</surname>
       <given-names>Н П</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Гончарук</surname>
       <given-names>Н П</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>gonch54@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Хромова</surname>
       <given-names>Е И</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Хромова</surname>
       <given-names>Е И</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>evgeniya_228@hotmail.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">КНИТУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">К(П)ФУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">К(П)ФУ</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:29:06+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-08-01T13:29:06+03:00">
    <day>01</day>
    <month>08</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <volume>16</volume>
   <issue>14</issue>
   <fpage>299</fpage>
   <lpage>303</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-19T18:41:13+03:00">
     <day>19</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61240/view">https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61240/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье обоснована структура интеллектуальной компетентности и раскрыто содержание основных компонентов. Представлена модель развития интеллектуальной компетентности. O писаны основные блоки: целевой, содержательный, операционно-процессуальный и оценочно-результативный. В соответствии с моделью разработаны и внедрены подходы к конструированию технологий развития интеллектуальных компетенций в условиях непрерывного профессионального образования. </p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Intellectual competence’s structure is based and a content of the main components is disclosed in this paper . The model of the intellectual competence’s development is produced there . M ain blocks like an objective block, meaningful block , operational and processual block, estimating and resulting block are described. In accordance with this mode, approaches to the design of technologies of intellectual competence’s development were introduced in continuing vocational education. </p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интеллектуальная компетентность</kwd>
    <kwd>интеллектуальные компетенции</kwd>
    <kwd>интеллектуализация профессионального образования</kwd>
    <kwd>непрерывное профессиональное образование</kwd>
    <kwd>интеллектуально-развивающее обучение</kwd>
    <kwd>модель развития интеллектуальной компетентности</kwd>
    <kwd>технологии развивающего обучения</kwd>
    <kwd>intellectual competence: intellectual competencies</kwd>
    <kwd>intellectualization of vocational education</kwd>
    <kwd>continuing vocational education</kwd>
    <kwd>intellectual and developmental education</kwd>
    <kwd>intellectual competence’s development model</kwd>
    <kwd>developmental education’s technologies</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>интеллектуальная компетентность</kwd>
    <kwd>интеллектуальные компетенции</kwd>
    <kwd>интеллектуализация профессионального образования</kwd>
    <kwd>непрерывное профессиональное образование</kwd>
    <kwd>интеллектуально-развивающее обучение</kwd>
    <kwd>модель развития интеллектуальной компетентности</kwd>
    <kwd>технологии развивающего обучения</kwd>
    <kwd>intellectual competence: intellectual competencies</kwd>
    <kwd>intellectualization of vocational education</kwd>
    <kwd>continuing vocational education</kwd>
    <kwd>intellectual and developmental education</kwd>
    <kwd>intellectual competence’s development model</kwd>
    <kwd>developmental education’s technologies</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарук, Н. П. Интеллектуализация инженерного образования / Н.П.Гончарук. - Казань: РИЦ «Школа», 2008. - 160с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharuk, N. P. Intellektualizaciya inzhenernogo obrazovaniya / N.P.Goncharuk. - Kazan': RIC «Shkola», 2008. - 160s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новиков, А. М. Постиндустриальное образование. / А.М.Новиков. - М.: Эгвес, 2008. - 136с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novikov, A. M. Postindustrial'noe obrazovanie. / A.M.Novikov. - M.: Egves, 2008. - 136s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Субетто, А. И. Компетентностный подход: онтология, эпистемология, системные ограничения, классификация - и его место в системе ноосферного императива в XXI веке /А.И.Субетто - М.: 2007. - 254с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Subetto, A. I. Kompetentnostnyy podhod: ontologiya, epistemologiya, sistemnye ogranicheniya, klassifikaciya - i ego mesto v sisteme noosfernogo imperativa v XXI veke /A.I.Subetto - M.: 2007. - 254s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Growth Employment and Competitiveness in a Knowledge Society - the European Case (Экономический рост, занятость и конкурентоспособность в обществе знаний: на примере Европы): темы, открытие для подачи больших научных проектов по разделу 7-й Рамочной программы «Социально-экономические и гуманитарные науки» // [Сайт Европейской Комиссии]. - URL.: http://cordis.Europa.eu/fp7/dc/index.cfm (дата публ. 20.02.2010).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Growth Employment and Competitiveness in a Knowledge Society - the European Case (Ekonomicheskiy rost, zanyatost' i konkurentosposobnost' v obschestve znaniy: na primere Evropy): temy, otkrytie dlya podachi bol'shih nauchnyh proektov po razdelu 7-y Ramochnoy programmy «Social'no-ekonomicheskie i gumanitarnye nauki» // [Sayt Evropeyskoy Komissii]. - URL.: http://cordis.Europa.eu/fp7/dc/index.cfm (data publ. 20.02.2010).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Макареня, А. А. Неформальное образование как условие социального взаимодействия в процессе повышения квалификации / А.А.Макареня, Н.Н.Суртаева, Н.Н.Ройтблайт // Человек и образование. - 2011. - №4(29). - С.59-63.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Makarenya, A. A. Neformal'noe obrazovanie kak uslovie social'nogo vzaimodeystviya v processe povysheniya kvalifikacii / A.A.Makarenya, N.N.Surtaeva, N.N.Roytblayt // Chelovek i obrazovanie. - 2011. - №4(29). - S.59-63.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарук, Н.П. Развитие интеллектуальной компетентности и профессиональной мобильности научно-педагогических кадров в условиях информационного общества. / Н.П.Гончарук. - Казань: Изд-во МОиН РТ, 2011. - 224с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharuk, N.P. Razvitie intellektual'noy kompetentnosti i professional'noy mobil'nosti nauchno-pedagogicheskih kadrov v usloviyah informacionnogo obschestva. / N.P.Goncharuk. - Kazan': Izd-vo MOiN RT, 2011. - 224s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: Выявление, развитие и реализация / Дж.Равен. - М., 2002. - 576 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Raven, Dzh. Kompetentnost' v sovremennom obschestve: Vyyavlenie, razvitie i realizaciya / Dzh.Raven. - M., 2002. - 576 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Холодная, М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. / М.А.Холодная - СПб.: Питер, 2002. - 272с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Holodnaya, M. A. Psihologiya intellekta. Paradoksy issledovaniya. / M.A.Holodnaya - SPb.: Piter, 2002. - 272s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зеер, Э.Ф. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования / Э. Зеер, Э. Сыманюк // Высшее образование в России. 2005. N 4. С. 23-30</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zeer, E.F. Kompetentnostnyy podhod k modernizacii professional'nogo obrazovaniya / E. Zeer, E. Symanyuk // Vysshee obrazovanie v Rossii. 2005. N 4. S. 23-30</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарук, Н. П. Интеллектуальные компетенции как основа непрерывного профессионального образования специалистов по направлению подготовки «Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий»/ Н.П.Гончарук, Е.И.Хромова // Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - №8. - С.434-439.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharuk, N. P. Intellektual'nye kompetencii kak osnova nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniya specialistov po napravleniyu podgotovki «Himicheskaya tehnologiya energonasyschennyh materialov i izdeliy»/ N.P.Goncharuk, E.I.Hromova // Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. - 2012. - №8. - S.434-439.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарук, Н.П. Формирование профессиональной мобильности будущих инженеров в образовательном процессе вуза./Н.П.Гончарук, Е.И.Хромова // Вестник казанского технологического университета. - 2012. №13. - С.274-279.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharuk, N.P. Formirovanie professional'noy mobil'nosti buduschih inzhenerov v obrazovatel'nom processe vuza./N.P.Goncharuk, E.I.Hromova // Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. - 2012. №13. - S.274-279.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Sternberg, R. J., &amp; Grigorenko, E. L. (2000): Teaching for successful intelligence. Arlington Heights, IL: Skylight</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sternberg, R. J., &amp; Grigorenko, E. L. (2000): Teaching for successful intelligence. Arlington Heights, IL: Skylight</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Glaser, R. (1984) Education and thinking: The role of knowledge.// Amer. Psychologist. - V.39 (2). - P.93-104</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Glaser, R. (1984) Education and thinking: The role of knowledge.// Amer. Psychologist. - V.39 (2). - P.93-104</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
