В работе рассматривается ценностный аспект профессиональной подготовки специалиста в вузе сквозь призму диалог культур. Подчеркивается важность изучения иностранных языков в контексте поликультурного развития личности. Особое внимание уделяется творческому саморазвитию личности студента при обучении в вузе как перспективному направлению в профессиональном образовании .
The paper considers a value approach to vocational training of higher school students through a dialogue of cultures taking place in educational practices. It is emphasized the importance of learning of foreign languages in the framework of personality multi-cultural development techniques. A focus is on the self development of a personality in the creative activity as a challenge for vocational training in future.