Herald of Technological University

ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

3034-4689

61355

Без рубрики

Without rubric

Без рубрики

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Ибрагимов

Г И

Ибрагимов

Г И

guseinibragimov@yandex.ru

Ибрагимова

Е М

Ибрагимова

Е М

РАО ru РАО ru

КФУ ru КФУ ru

01 08 2025

16 16 138 141 19 04 2023

https://vestniktu.ru/en/nauka/article/61355/view

Раскрывается состояние дидактического знания, дается описание проектно-технологического подхода, с учетом требований которого проектируется содержание дидактической подготовки преподавателя высшей школы.

The condition of didactic knowledge is revealed, the description of the project-technological approach is given, which is taken into consideration within the boundaries of the higher school teacher training.

дидактическое знание дидактическая подготовка преподавателя проектно-технологический подход didactic knowledge didactic training project-technological approach

Дьюи Дж. Демократия и образование /Дж. Дьюи. - М.: Педагогика-Пресс, 2000.

D'yui Dzh. Demokratiya i obrazovanie /Dzh. D'yui. - M.: Pedagogika-Press, 2000.

Ибрагимов Г.И. Учебный курс «Дидактика» в системе формирования дидактической культуры будущего учителя/ Г.И.Ибрагимов //Педагогика. - 2011. №2. - С.54-63.

Ibragimov G.I. Uchebnyy kurs «Didaktika» v sisteme formirovaniya didakticheskoy kul'tury buduschego uchitelya/ G.I.Ibragimov //Pedagogika. - 2011. №2. - S.54-63.

Логвинов И.И. Дидактика: история и современные проблемы/ И.И.Логвинов. - М.:БИНОМ.Лаборатория знаний,2007. - 205 с.

Logvinov I.I. Didaktika: istoriya i sovremennye problemy/ I.I.Logvinov. - M.:BINOM.Laboratoriya znaniy,2007. - 205 s.

Новиков А.М. Постиндустриальное образование. - М.:Изд-во «Эгвес»,2008. - 136 с.

Novikov A.M. Postindustrial'noe obrazovanie. - M.:Izd-vo «Egves»,2008. - 136 s.

Новиков А.М. Методология образования /А.М.Новиков. - М.: «Эгвес», 2002. - 320 с.

Novikov A.M. Metodologiya obrazovaniya /A.M.Novikov. - M.: «Egves», 2002. - 320 s.

Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/В.В.Сериков; под ред. В.А.Сластенина, И.А.Колесниковой. - М.:Изд. Центр «Академия», 2008. - 256 с.

Serikov V.V. Obuchenie kak vid pedagogicheskoy deyatel'nosti: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedeniy/V.V.Serikov; pod red. V.A.Slastenina, I.A.Kolesnikovoy. - M.:Izd. Centr «Akademiya», 2008. - 256 s.

Соколова И.И. Педагогическое образование: вызовы современности /И.И.Соколова //Педагогика. - 2010. №5. - С.23-28.

Sokolova I.I. Pedagogicheskoe obrazovanie: vyzovy sovremennosti /I.I.Sokolova //Pedagogika. - 2010. №5. - S.23-28.

Собкин В.С. Качество педагогического образования глазами студента /В.С.Собкин, О.В.Белова//Педагогика. - 2010. №5. - С.10-17.

Sobkin V.S. Kachestvo pedagogicheskogo obrazovaniya glazami studenta /V.S.Sobkin, O.V.Belova//Pedagogika. - 2010. №5. - S.10-17.

Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя /К.Н.Поливанова. - М.: Просвещение, 2008. - 156 с.

Polivanova K.N. Proektnaya deyatel'nost' shkol'nikov: posobie dlya uchitelya /K.N.Polivanova. - M.: Prosveschenie, 2008. - 156 s.

10.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г., № 788.

Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart vysshego professional'nogo obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 050100 «Pedagogicheskoe obrazovanie» (kvalifikaciya (stepen') «bakalavr»). Utverzhden prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiyskoy Federacii ot 22 dekabrya 2009 g., № 788.