Технологизация образовательного процесса является устойчивой тенденцией развития высшей школы. На примере курса «Общая химическая технология», входящего в учебный план подготовки инженеров-химиков-технологов, показано использование технологий модульного и контекстного обучения, обеспечивающих развитие инженерного мышления будущего специалиста
Technification of educational process is a stable development trend for institutions of higher educational. Exemplified by the course “General chemical engineering”, implementation of modular and context educational technology is shown. The course is included into the chemical process-engineering curriculum. Modular and context technologies ensure development of engineering thinking of future professional.