Herald of Technological University Herald of Technological University ВЕСТНИК ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 3034-4689 63160 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)» Хусаинова Г Р Хусаинова Г Р english4@yandex.ru КНИТУ ru КНИТУ ru 01 08 2025 01 08 2025 17 9 376 379 20 04 2023 https://vestniktu.ru/en/nauka/article/63160/view

В статье рассматриваются 12 приемов решения творческих задач, используемых на занятиях по дисциплине «Деловой иностранный язык (английский)». Приводятся требования, которые необходимо соблюдать при работе над комплексом творческих задач. Помимо развития мыслительных способностей, использование в иностранном языке приемов решения творческих задач способствует развитию навыков говорения на иностранном языке.

12 methods of creative tasks solution used at the classes of “Business Foreign Language (English)”are considered in the article. Requirements necessary to observe while you solve these creative tasks are listed. Besides the development of mental abilities the use of methods of creative tasks solution promotes the development of foreign language speech competence.

методы решения творческих задач психолингвисты иноязычная компетентность мыслительная речевая деятельность methods of creative tasks solution psycholinguists foreign competency intellectual speech activity методы решения творческих задач психолингвисты иноязычная компетентность мыслительная речевая деятельность methods of creative tasks solution psycholinguists foreign competency intellectual speech activity

Г.Р. Хусаинова, В.Г. Иванов Вестник Казанского технологического университета, 6, 266-271 (2006). G.R. Husainova, V.G. Ivanov Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, 6, 266-271 (2006). Г.Р. Хусаинова, Вестник Казанского технологического университета, 6, 293-297 (2010). G.R. Husainova, Vestnik Kazanskogo tehnologicheskogo universiteta, 6, 293-297 (2010). Р.С. Немов, Основы общей психологии, Изд-во Просвещение, Москва, 1999. 688с. R.S. Nemov, Osnovy obschey psihologii, Izd-vo Prosveschenie, Moskva, 1999. 688s. Т.В. Цырлина, Гуманистическая авторская школа ХХ века: взгляд из прошлого в будущее, Изд-во Педобщества России, Москва, 2001. 222 с. T.V. Cyrlina, Gumanisticheskaya avtorskaya shkola HH veka: vzglyad iz proshlogo v buduschee, Izd-vo Pedobschestva Rossii, Moskva, 2001. 222 s. Е.И. Пассов, Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению,пособие для учителей иностранного языка, Изд-во Просвещение, Москва, 1985. 208 с. E.I. Passov, Kommunikativnyy metod obucheniya inoyazychnomu govoreniyu,posobie dlya uchiteley inostrannogo yazyka, Izd-vo Prosveschenie, Moskva, 1985. 208 s. И.Л. Бим, Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника, Изд-во Русский язык, Москва, 1977. 104 с I.L. Bim, Metodika obucheniya inostrannym yazykam kak nauka i problemy shkol'nogo uchebnika, Izd-vo Russkiy yazyk, Moskva, 1977. 104 s