Показана возможность использования кейс-метода в подготовке студентов технических специальностей при изучении современных полимерных конструкционных материалов.
активные формы обучения, кейс-метод, полимерные композиционные материалы, active forms of learning, case method, Polymeric composition materials
1. Р.Н. Зарипов, И.Р. Зарипова Формы и методы преподавания в современном техническом ВУЗе / Вестник Казанского технологического ун-та, 2011. № 23. С. 304-313.
2. Баранова Е. М. Формирование ключевых компетенций у студентов технических вузов в процессе обучения математике посредством активных методов обучения//Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. 2011. № 24. С. 544-549
3. Братцева Г. Г. Активные методы обучения и их влияние на смену педагогической парадигмы//Философия образования. Сб. матер. конф. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. С. 336-340.
4. А.М. Долгоруков Метод case study как современная технология профессионально-ориентированного обучения. http://evolkov.net/case/case.study.html
5. Э В.Сахабиева, Н. А. Охотина, Л. Ю. Закирова Активные формы обучения в образовательных программах подготовки бакалавров, специалистов и магистров на кафедре химии и технологии переработки эластомеров / Вестник Казанского технологического ун-та, 2012. -T 15. № 8. -С. 413-415.
