В статье рассматриваются аспекты преподавания геометро-графических дисциплин с использованием новых программных технологий, являющихся необходимым требование современного мира.
профессионализм, самостоятельная работа, профессиональная компетенция, интеллектуальные возможности, professionalism, individual work, professional competence, their intellectual capabilities
1. Иващенко Г.А. Гуманизация геометро-графической подготовки специалистов технического профиля / Г.А.Иващенко, Т.И.Блинова // Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры, - Екатеринбург. Изд-во УрГУ.Выпуск 25-26.2009.№62.С.113-117.
2. Кирсанов А.А. Методологические проблемы инженерной педагогики как самостоятельного направления профессиональной педагогики / А.А. Кирсанов, В.Г.Иванов, В.В.Кондратьев // Вестник Казан.технол.ун-та. - 2010. - №4. - С.228-249.
3. Шангина Е.И. Роль геометро-графического образования в условиях инновационной деятельности технического университета / Е.И. Шангинаова // // Материалы Международной науч.-методич.конф-и, посвященной 80-летию АГТУ - 2010, С,215-217.
4. Сагадеев В.В., Эвранова С.Р.Роль и значение самостоятельной учебной деятельности студентов при изучении геометро-графических дисциплин / В.В. Сагадеев , С.Р.Эвранова // Вестник Казан. гос.энерг. ун-та - 2011, - №4(11), С,98-104.
5. Сагадеев В.В., Эвранова С.Р.Эффективность занятий по дисциплине «Начертательная геометрия, инженерная графика» как условие конкурентоспособности специалиста / В.В. Сагадеев , С.Р.Эвранова // Материалы Международной науч.-практич.конф-и КГАСУ - 2012, С,245-247.
