The article deals with the problem of motivation as one of the main aspects in teaching the Russian language as a foreign to the international students.
традиционные учебные мотивации, система мотивационного обеспечения, аспекты речи, приоритет индивидуального планирования, traditional educational motivations, system of motivational providing, aspects of speech, priority of individual planning
1. Isaeva L.B. Obuchenie inostrannyh studentov v tehnicheskih rossiyskih vuzah: aktual'nost', problemy/ Isaeva L.B. // Vestnik Kaz. tehnolog. un-ta. - 2010. - № 11. - s.427 - 431.
2. Isaeva L.B. Nekotorye aspekty processa formirovaniya professional'noy kompetentnosti inostrannyh studentov rossiyskih tehnicheskih vuzov/ Isaeva L.B. // Vestnik Kaz. tehnolog. un-ta. - 2011. - № 8. - s. 322 - 327.
3. O.A.Danilova, D.V.Kopova, R.A.Dukin Rol' motivacii v izuchenii inostrannyh yazykov/ Danilova O.A.// M. : ARKTI, 2000.- 167-169 s. : ill. (Metod. bib-ka).
4. M.V.Daver Instrumental'naya motivaciya i yazyk special'nosti v kursovom obuchenii RKI/ M.V.Danver// - M.Flinta: Nauka,2010.-s.48-
5. L.S. Kryuchkova Prakticheskaya metodika obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu: uchebnoe posobie / Kryuchkova L.S.//M.Flinta: Nauka, 2009.-str. 7-13
6. S.AVishnyakov Russkiy yazyk kak inostrannyy: uchebnik/ Razgovornaya praktika//-M. Flinta: Nauka,2011. -s. 122-157
7. Gosudarstvennyy obrazovatel'nyy Standart po russkomu yazyku kak inostrannomu. 1 sertifikacionnyy uroven'// - M.SPb: « Zlatoust».1999.- s.29-32
8. Larionova A.A. Tekst kak edinica obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu./ A.A.Larionova//-Vestnik kaz. tehnolog. un-ta.-20011.-№11.-s. 412-416.
