Main difficulties and barriers of students' research activities are defined, the organizational and pedagogical conditions of research competencies' formation are analyzed, approaches to the design of educational technologies that ensure an effective development of research competencies of future specialists were grounded.
научно-исследовательская компетенция, исследовательская деятельность, ценностные и познавательные барьеры, потребности в непрерывном образовании и саморазвитии, интеллект-карты, развивающая ситуация, индивидуальные стили интеллектуальной деятельности, scientific research competence, research activities, value and cognitive barriers, need for continuing education and self-development, mind maps, developing situation, individual intellectual styles
1. Goncharuk, N. P. Intellektualizaciya inzhenernogo obrazovaniya / N.P.Goncharuk. - Kazan': RIC «Shkola», 2008. - 160 s.
2. Goncharuk, N. P. Razvitie intellektual'noy kompetentnosti i professional'noy mobil'nosti nauchno-pedagogicheskih kadrov v usloviyah informacionnogo obschestva. / N.P.Goncharuk. - Kazan': Izd-vo MOiN RT, 2011. - 224 s.
3. Shestak, V.P. Formirovanie nauchno-issledovatel'skoy kompetencii i «akademicheskoe pis'mo»./ V.P.Shestak, N.V.Shestak // Vysshee obrazovanie v Rossii. - 2011. - №11. - S. 115-119.
4. Goncharuk, N.P. Ispol'zovanie psihodiagnostiki v processe intellektual'no-razvivayuschego obucheniya./ N.P.Goncharuk, G.S.Sagdeeva // Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. -2010. - №12. - S. 107-111.
5. Goncharuk, N.P. Psihologo-pedagogicheskie problemy formirovaniya intellektual'nyh struktur / N.P.Goncharuk. - Kazan': Izd-vo Kazan. gos. tehnol. un-t, 2006. - 188 s.
6. Shakurov, R.H. Emocii. Lichnost'. Deyatel'nost'. / R.H.Shakurov. - Kazan': Centr innovacionnyh tehnologiy, 2002. - 180 s.
7. Goncharuk, N.P. Kul'tura umstvennogo truda: Uchebnoe posobie. / N.P.Goncharuk. - Kazan': Izd-vo MOiN RT, 2011. - 224 s.
8. B'yuzen T. i B. Supermyshlenie / T. i B. B'yuzen.- 5-e izd. - Minsk: «Popurri», 2008. -304s.
9. Goncharuk, N.P. Intellektualizaciya innovacionnogo obrazovatel'nogo processa: uchebnoe posobie. / N.P. Goncharuk. - Kazan': RIC «Shkola», 2008. - 196 s.
10. Serikov, V.V. Obrazovanie i lichnost'. Teoriya i praktika proektirovaniya pedagogicheskih sistem. / V.V.Serikov - M.: Logos, 1999. -272 s.
11. Goncharuk, N.P. Formirovanie professional'noy mobil'nosti buduschih inzhenerov v obrazovatel'nom processe vuza./N.P.Goncharuk, E.I.Hromova // Vestnik kazanskogo tehnologicheskogo universiteta. - 2012. - №13. - S.274-279.
12. Halpern, D. Psihologiya kriticheskogo myshleniya. / D.Halpern - SPb.: Izd-vo Piter, 2000. - 512 s.
13. Holodnaya, M.A. Psihologiya intellekta. Paradoksy issledovaniya. / M.A.Holodnaya - SPb.:Piter, 2002. - 272 s.
14. Vygotskiy, L.S. Myshlenie i rech'./ L.S.Vygotskiy.-M.: Labirint,1996. -415 s.
15. Sagdeeva, G.S. Organizaciya i provedenie nauchno-issledovatel'skoy raboty studentov v processe obucheniya: Uchebnoe posobie / G.S.Sagdeeva, R.R.Haydarov. - Kazan': Izd-vo Kazan. gos. tehnol. un-t, 2009. - 60 s.
16. agdeeva, G.S. Razvivayuschaya situaciya kak vazhnoe uslovie samorazvitiya /G.S.Sagdeeva// Materialy mezhd. konferencii «Aktual'nye problemy razvitiya sovremennogo obschestva» - Saratov: IC «Nauka», 2010. - S.107-110.
17. Sagdeeva, G.S. Sposoby konstruirovaniya intellektual'no-razvivayuschey situacii sredstvami uchebno-predmetnoy deyatel'nosti/G.S.Sagdeeva//Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. - Moskva, 2011.-№8.-S.56-61.
18. Sternberg, R.J.& Grigorenko, E.L. (2000):Teaching for successful intelligence. Arlington Heights, IL: Skylight.
19. Glaser R. (1984) Education and thinking: The role of knowledge.// Amer. Psychologist. - V.39 (2). - P.93-104
